Kommentarer

Lekens roll med andra barn

Lekens roll med andra barn

Att leka med andra barn är viktigt för barnets intellektuella och sociala utveckling, förtroende för egen styrka och för ens psykologiska hälsa. Barnen börjar från första året av att kontakta andra barn. Mamma tar dem till parker eller speciella områden för barn och låter dem umgås, även inom åldersgränserna. Detta har en extremt gynnsam effekt när barnet börjar växa.

Barnlek

Att leka med små barn eller förskolebarn är det viktigaste sättet att utveckla dem ur flera perspektiv:

  • fysisk;

  • socialt;

  • kognitiv;

  • emotionell;

  • språk.

Lek med andra barn och fysisk utveckling

Tänk på att ditt barn inte kommer att göra mer rörelse än när du är i mitten av en grupp barn. Att springa på lekplatsen eller i dagis, flytta spel och klättra på olika lekelement på lekplatsen är det bästa sättet för fågeln att stärka sina muskler och ha en god fysisk ton.

När man leker ensam gör ett barn mindre rörelse än i en lekgrupp. Det förlitar sig mer på spel med kreativitet och fantasiutveckling, och motorisk utveckling försummas lätt.

Social och moralisk utveckling genom gruppspel

När barnet leker med andra barn lär han sig att bli en social person å ena sidan, och å andra sidan utvecklar förmågan att arbeta i ett team och respektera vissa regler. Lär dig vad det betyder att följa vissa regler, vara öppen för olika förfrågningar och relatera till andra barn.

Att placera förskolebarn i mitten av andra barn, till exempel i dagis eller i stora organiserade grupper och inte bara, är avgörande för dess utveckling och mognad. På detta sätt kan du se problem eller svårigheter som barnet står inför och så småningom kommer de att korrigeras.

Kognitiv och emotionell utveckling när du leker med andra barn

När barnet kommer i kontakt med andra barn börjar de känna varandra och binda. I barnens lek i gruppen finns det en intensiv känslomässig belastning som ibland kan orsaka små konflikter eller incidenter mellan dem. Men de gör det inte för att de är onda eller outbildade, utan för att det finns personligheter som kämpar mot varandra och försöker påtvinga sin myndighet.

Gruppspel som involverar objekt eller andra kreativa spel hjälper barnens kognitiva utveckling: utveckla kreativitet, fantasi och logiska problemlösningsförmågor. Barn kan samla in mycket information från andra barn, i en språkstämpel som är mycket lättare att förstå än om du skulle skicka dem.

Att leka med andra barn hjälper dem att vara empatiska med andra barns glädje eller lidande och att stärka deras förtroende för sina egna styrkor. Även i gruppspel utvecklar barn sin personlighet. Förskolebarn lär sig av samarbetet med andra barns egenskaper och brister hos de andra och lär sig vad det innebär:

  • känslighet;

  • själviskhet;

  • envishet;

  • altruism;

  • arrogans.

Utveckling av språk hos barn

En gynnsam miljö för att interagera med andra barn är ett sätt att utveckla barnets ordförråd och bättre förstå vissa termer. Berättelserna mellan barnen, de upplevelser de delar med varandra stimulerar dem att prata och upptäcka nya termer.

Brist på lek med andra barn i barns utveckling

Att isolera barnet från andra barn har extremt allvarliga konsekvenser för dess utveckling. Det enskilda spelet, precis framför datorn eller ensam, förvandlar bara barnet till en person:

  • emotionell;

  • dra;

  • osäker;

  • tysta;

  • utan myndighet eller beslutsfattande;

  • vilket kommer att vara svårt att separera från familjen senare i tonåren, etc.

Taggar Barnutveckling Spel för barngrupp Social utveckling för barn